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    基礎部召開2018—2019—2中期總結暨黨建工作會議
    字縮小 】 【 字放大發(fā)布時間: 2019-06-01 瀏覽次數(shù): 1850 次 來源: 劉小鳳


               回首來路成績斐然   攜手前行雄心萬丈


                        ——基礎部召開2018—2019—2中期總結暨黨建工作會議

                                

        “且行且回首,攜手再出發(fā)”,5月31日午自習,基礎部召開中期總結暨黨建工作會議,全體教師、黨員準時參會,基礎部主任曹武孝主持會議,本次會議主要有以下三項議程:

         一、基礎部黨小組組長薛武春總結前期黨建工作得失,安排后期黨建主要任務。薛老師重點指出我部前期黨建工作存在問題——黨員學習筆記內(nèi)容單一、數(shù)量不足,學習強國分數(shù)偏低,黨員比例偏少,不利于“雙培養(yǎng)”工作開展。建議廣大黨員教師豐富學習內(nèi)容,關注習總書記系列講話、十九大會議精神、政府工作報告等;按計劃學習,做好實時記錄;積極配合學校黨總支工作,切實做好“精準資助基層行”工作,深入學生家庭,全面了解學生情況,整理走訪佐證材料,搞好“精準扶貧助我出彩”主題征文活動;鼓勵非黨員教師積極向黨組織靠攏,壯大我部黨員隊伍。

        二、基礎部副主任高平與參會教師分享了科學“德育觀,即“教師是德育責任人”、“課堂是德育主陣地”、“班主任、教師是德育主力軍”的三維德育觀。高主任將德育、教學關系比作磨刀與砍柴,譬喻生動形象,充分強調(diào)教師德育工作參與度與踐行度,班主任德育工作深度與細度直接關乎學生學習自信、興趣,關系班風甚至系部品牌。因此,只有“兩條腿走路,兩只手共抓”才能提升德育效果。希望我部教師、班主任形成合力,心往一塊想,勁往一處使,借助學校德育處、教務處等管理部門力量,用成年人的寬容大度,教師應有的人格魅力,充分發(fā)揮團隊合作力量,使我部德育工作有亮點,出成績。

        三、曹主任概括了前期工作成效,充分肯定了黨小組總結與班主任德育工作,高度評價了教師們的努力與付出,重點部署了今后工作:全體教師要從端正教學態(tài)度,強化敬業(yè)精神,提高教學能力,加強職業(yè)道德,提升教學效果五大方面,若干小細節(jié)入手,做恪盡職守、道德高尚、素養(yǎng)全面、教法靈活、效果出彩的新時代教師。明確了后期工作方向:19屆教師安排、協(xié)調(diào)學生文明離校的同時,幫助學生做好知識點、考點系統(tǒng)化工作,知會家長對考生進行適度的心理指導;20屆教師應盡早帶領學生進入高三復習狀態(tài),及時調(diào)整復習內(nèi)容,語數(shù)外三科尤其應掌控好復習內(nèi)容、進度、時間;21屆學生學習成績、狀態(tài)不容樂觀,班主任、教師需同心同德,群策群力,整體加強學生的管理與學習。

        最后,曹主任希望所有教師戒驕戒躁,振奮精神,團結一致,雄心萬丈,攜手共創(chuàng)我部教育教學工作新局面。

                                                                    撰稿人: 梁向榮











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